MODULE 2 – Description

Ce module est la suite des “Matières premières essentielles”, dans lequel nous avons vu les sources d’oxydes fondants, qui sont indispensables pour créer une glaçure. Nous avons distingué les “fondants majeurs” et les “fondants mineurs”.

En résumé, un émail sera toujours : “silice+alumine+fondants”.

 Dans ce module-ci nous allons ajouter deux autres familles d’oxydes : les “opacifiants” et les “colorants”, qui bien que facultatifs, jouent un grand rôle dans l’aspect final de nos glaçures et émaux. 

Ensuite il est temps d’aborder les rudiments de chimie qui nous permettront dans le module suivant de calculer la “formule” d’un émail (avec les explications de “à quoi ça sert” !). J’ai moi-même bien ramé sur ces notions de moles, poids molaire… jusqu’à arriver à mettre au point des explications imagées qui rendent cela digeste, et même amusant ! On y parlera de pamplemousses et de cerises, vous verrez 😉  N’oubliez pas de garder près de vous de tableau de Mendeleiev que vous avez imprimé dans le module qui précède !

Nous allons ensuite apprendre à lire la “fiche technique” d’une matière première : c’est dans cette fiche que nous allons trouver sa composition précise, déterminée sur base d’analyses de “carottes” que l’on prélève dans des carrières. 

Ce module demandera quelques calculs, qu’il est nécessaire de faire avec une calculette à vos côtés : vous ne ferez que quelques calculs “à la main” dans votre vie, mais je suis persuadée – ou plutôt je sais ! – que c’est indispensable pour  comprendre la mécanique du système quand on pass ordinateur. Préparez-vous à apprendre beaucoup : c’est un module avec du contenu !